Ma ünnepeljük a Logopédia  Európai Napját. Beszédhibás, beszédfogyatékos gyermekek fejlesztése éppúgy ebbe a tárgykörbe tartozik, mint a színészek, bemondók beszédtechnikai képzése, vagy az agyvérzés utáni beszédképesség visszaállítása.Sokszínű, kis lépesekben haladó, komplex feladatuk van a logopédusoknak, és az óvodapedagógusoknak. Munkájuk sok esetben " láthatatlan", hisz háttérben dolgoznak, esetleg egy-egy gyerm,ek felnőtt korára el is felejti, hogy logopédiára volt szükségük. Az ő munkájukat dícséri, ha egy óvodáson úgy tudtak segíteni, hogy iskolásként alig, felnőttként pedig egyáltalán nem észrevehető, hogy valaha logopédiai problémákkal küzdött. A terápia színes sokrétű a szakterületek együttműködését igényli.  Miután a beszéd a legfinomabb motoros tevékenység, igyekszünk mindennap hangsúlyt fektetni ennek fejlesztésére, indirekt módszerekkel is. A babzsák és a benne rejlő fejlesztési lehetőségek bemutatására a mai napon kinyitottuk a Katica csoport kapuit. Minden érdeklődő felfedezhette a babzsákgyakorlatok játékosságát figyelem fejlesztő hatását, a beszéd-mozgás koordinációját befolyásoló hatását.A gyakorlatsort Soósné Pintye Máriától az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai kar oktatójától tanultuk és ez alkalommal a gyerekekre adaptát változatást mutattuk be. A bemutatót tartotta, Dr. Vajdáné Kutas Csilla óvodapedagógus, nyelvi és beszédfejlesztő pedagógus. A bemutatóhoz minikiállítás kapcsolódott tavasz témakörben, különböző technikákkal.