2014. 01. 29.
"MÓRIKA" foglalkozások a korai fejlesztésre járó gyermekeknek
A megkésett és akadályozott beszédfejlődésű kisóvodás korú gyermekek beszédkedvének felkeltése, a nem beszélő gyermekek"beszédindítása", beszédre inspirálása indirekt módszerek alkalmazásával, a népi mondókák, a gyermeklíra és népi gyermekdalok közvetítésével.
A hiányzó kommunikációs csatorna pótlása, az önkifejezés elősegítése a zene és mozgás
összekapcsolásával.
Az alkotás örömének átélése a különböző alkotó tevékenységek (festés, gyurmázás, ragasztás, stb.) folyamán, a személyiség harmonizálása.
Ajánlás:
A kipróbált és eredményesen alkalmazott "MÓRIKA" jó gyakorlat beilleszthető bármely
helyi nevelési óvodai programba, de elsősorban olyan intézményeknek ajánljuk, ahol nagyobb létszámban vannak jelen megkésett beszédfejlődésű gyermekek, vagy hátrányos szociokultúrális környezetből érkeznek a gyermekintézménybe.
A jó gyakorlat megvásárlásával annak használói, elméleti és gyakorlati útmutatást kap
nak a nem beszélő, a megkésett, vagy akadályozott beszédfejlődésű kisgyermekek indirekt módon történő beszédindításához és fejlesztéséhez.